Em meio à pandemia de coronavírus (covid-19), o presidente Jair Bolsonaro (sem partido), derrete a sua base de aliados. Esperávamos de alguém que só usa linguagem militar – e analogias com casamento (Freud deve explicar) […]
A modernidade já foi definida por Zygmunt Bauman como “Modernidade Líquida”, por Antony Giddens como “Modernidade Reflexiva”. Kant, no século XVIII a concebeu como esclarecida. Nietzsche refletiu sua condição niilista ativa na perspectiva do além-do-homem. […]
O mundo está angustiado, precisamos aprender com os países que colheram bons resultados na luta contra o coronavírus. Guga Chara escreve em artigo que não são apenas ditaduras como a China que obtém algum sucesso […]
O que tenho em mente é uma noção ampla de responsabilidade social por parte dos indivíduos e das organizações. Essa perspectiva ultrapassa a mera obrigação com o lucro, limitado somente pelos parâmetros legais (responsabilidades econômica […]
A crise do coronavírus, Covid-19, atingiu o Brasil e, consequentemente, o estado de Santa Catarina. Apesar dos números divulgados e da baixa letalidade do vírus, a situação gera preocupação. Mais que isso, impacta todos os […]
Uma passadinha pelas redes sociais, aquele café no corredor, uma parada no banheiro, um copo de água. Você volta para a sua mesa de trabalho e recomeça aquilo que estava fazendo, mas o e-mail pessoal […]
A pandemia de nCoV-19 (Coranavírus) chegou ao Brasil. E, como toda catástrofe, também o Coronavírus representa, ao mesmo tempo, uma oportunidade e uma ameaça política. Afinal, se a pandemia for bem gerida, aumentará o capital […]
O “Discurso do Método” de Descartes, explicitando um algoritmo, colocou a ciência e as pesquisas em outro patamar e possibilitou grande avanço nas mais diferentes áreas do conhecimento, apesar das suas limitações, principalmente em termos […]
Que a democracia representativa está em crise, aqui e alhures, não há como duvidar. O tema tem sido recorrente na mídia e nos trabalhos da Academia. Para amparar a tese, ora recorre-se aos mecanismos tradicionais […]
A Educação no Brasil até meados da década de 80 sempre foi privilégio da elite brasileira. As estatísticas demonstram que era uma parcela muito pequena da população que conseguiam atingir tais objetivos. A partir da […]
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